实施模块化教学，提升人才培养水平

开朗

实施模块化教学，提升人才培养水平

为进一步推进模块化教学改革，科学制定模块化教学人才培养方案。2020年5月26日上午，我校召开了第二次模块化教学改革人才培养方案讨论会议。执行校长陈方平、教务处及各学院领导参加了会议。会议由副校长徐国荣主持。

副校长徐国荣总结了学校推进模块化教学改革的意义及目标。他表示，模块化教学改革是对人才培养方案、教学内容和课程体系、管理和考核机制等方面的深度改革，是重新建立一套完整的人才培养教学体系。

区块链技术与应用、软件工程等6个试点本科专业负责人，分别就最新完善的模块化教学人才培养方案进行了详细介绍，主要内容包括专业对口的岗位群分析及岗位群对应的职业能力，在此基础上设计的模块化课程体系及模块化教学的考核方式等。

执行校长陈方平在总结中指出，各学院要根据本次讨论会中提出的建议，尽快修改、完善人才培养方案，同时对模块化教学改革工作作出进一步指示：第一，在模块化教学改革中，要明确模块化教学的时间节点及考核方式；第二，要深度研究专业对应的岗位群和岗位能力，有针对性的设计出模块化教学体系；第三，要合理运用我校创建的线上教学平台进行授课及答疑，利用信息化不断优化教学内容，保留教学过程及学生成长轨迹，以更有效地分析教学效果。