本帖最后由 半枝桃2g 于 2024-4-15 14:23 编辑
春季心理委员暨寝室心理联络员培训沙龙为提升班级心理委员和寝室心理联络员的工作素养与实践能力,巩固并优化班级心理委员和寝室心理联络员队伍,更有效地推进班级心理健康工作的深入开展,心理健康教育中心于4月11日开展了第二期针对智能科技学院的新生班级心理委员与宿舍心理联络员培训沙龙,共29人参加。
此次培训沙龙包括热身活动、心理教育、角色扮演、讨论与分享4个部分,由心理健康教育中心占琳老师带领,芮志豪老师辅助。以下是培训沙龙的活动回顾。 01拉近心距离-微笑握手 同学们根据报数分成两圈,并跟随音乐转动,互相介绍自己的姓名、班级、兴趣爱好等,并通过微笑握手,进而拉近相互间的距离。在这个过程中,部分同学记住了多位同学的信息,占老师对此做出了鼓励,大家同属于一个学院、一个年级,平时可以多加了解和交流。 02巩固心职责-知识回顾 在这个阶段,占老师对寝室心理联络员和班级心理委员的工作原则与工作职责进行了回顾和总结,肯定了之前的工作,鼓励同学们积极主动去学习,提升工作胜任力,做好关注与支持,反馈与汇报工作。 03拓展心技能-角色扮演 在实际工作中,如何处理与应对,此次培训共设计了3个可能的问题情境。同学们通过抽签分别确定内圈与外圈,求助者与帮助者,然后根据顺序进行角色扮演。 04讨论与分享 活动的最后,根据大家的分享,占老师对此次培训进行了反馈与总结,帮助同学们走得更好更远。此次培训活动,心理委员和寝室心理联络员通过角色扮演深刻体会并理解了心理委员和寝室心理联络员的工作原则和工作职责,提升了心理委员和寝室心理联络员的胜任力,为更好地做好四级危机预警与心理健康工作提供了保障,共筑和谐稳定的校园环境。
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